“三个校园”建设显成效招生就业谱新章

开学典礼

校企合作：海信科龙实训室揭牌仪式

迎新生庆校庆文艺表演

    茂名市高级技工学校（茂名一技）是国家重点公办技校，在多年办学实践中，该校充分发挥学校党支部战斗堡垒作用，创新办学管理思路，以“活力校园、人文校园、幸福校园”三个校园建设为发展主攻方向，加强管理机制，织密管理网络，促进学校教研教改、学生管理、食品安全、招生就业等工作齐步发展，取得了显著的工作成效和办学成绩，在社会上具有“高就业率、高满意度、高适用性”的美誉。

    建设活力校园：增强学校管理综合竞争力

    活力来自于竞争与激励，来自于合作与创新。该校吴泽波校长认为：开展建设活力校园的目的是使学校上上下下都形成想干事、能干事、干成事的良好风气，让想干事者有机会、让能干事者有平台、干成事者受尊重，充分发挥每个人的主观能动性，让全体教职员工都能为学校各出其招、各谋其策、合心合力谋发展，形成千帆竞发的良好发展局面。今年来，该校全力推出建设活力校园新举措：一是盘活学校资源资产，提高校产活力；二是举办一体化教学大比武，提高教学活力；三是开展学生技能竞赛，激发学习活力；四是深化校企合作，增强校企互动活力；五是开展全方位的社团特色活动，推进校园活力。在推进建设活力校园过程中，该校通过织密管理网络提高执行力，通过执行力增强竞争合力，通过竞争合力提升工作管理活力，取得了显著的工作成效。今年以来，该校师生在参加省、市技能比赛取得了优异成绩并有多名教师获得国家、省级教学成果奖；秋季招生火爆，完成了省、市下达任务的140%多。

    同时，该校不断探索产、学、研结合的校企合作新模式，不断推进校企合作深层次发展，打造了校企合作无缝对接平台。今年以来，海信集团、国统股份、中山银河管道有限公司等国内多家品牌企业与该校进行了校企合作签约。据了解，已有200多家知名企业与该校建立了长期合作关系。今年九月，由海信科龙公司投资在该校建设的“海信科龙实训室”正式建成使用。“海信科龙实训室”有总装维修实训和焊接实训两个实习车间，可以充分保证学生获得足够的时间、高质量的实际动手技能训练，实现了与工程实践的“零距离”接触和校企无缝对接，能为企业“量体裁衣”式地培养高素质的后备军。

    建设人文校园：提升学校管理内涵思想

    该校让广大师生真正做到学以立德、学以增智、学以创业。针对目前社会出现一些“冷漠仇视”、“缺乏诚信”、“浮躁骄横”等热点问题，该校深入组织全校师生开展传统道德文化教育活动，重点引导全校师生选修、学习、解读《弟子规》、《三字经》、《论语》等经典诗文，教导师生“以人为善、以人为信”，认真做事、老实做人、远离浮躁，促进和谐校园建设，使教者安心、学者静心。

    该校开展建设人文校园主要体现为：一是进一步提高学校服务水平和服务质量。“教学质量是学校发展的生命线。”该校吴泽波校长认为：教学质量的好与差，直接关系到学校的发展和存亡。因此，该校一方面抓好学校教师队伍建设，努力建设一支“理论基础扎实、专业素质高、善于教研、勇于创新”的“双师型”教师队伍，另一方面强化对学生的技术技能教育，对学生既要招得来、也要教得好、才能留得住，更重要的是让学生找到专业对口和适合个性发展的工作单位，从而达到“出口畅、入口旺”。二是大力弘扬校园文化建设。该校不断丰富校园文化内涵，打造校园文化特色，提升校园文化层次：“让每一块宣传专栏讲文明语，让每一块墙壁说文明话，让每个学生做文明人”，使校园具有鲜明的人文精神和时代特色。三是加强传统道德文化教育。该校积极开展道德教育活动，提高学生的人品修养，增强学生的道德操守，树立学生爱岗敬业的责任意识。今年来，该校举办了“创建文明校园”、“传统道德教育月”、“感恩励志报告会”、“三风教育活动”、“专题读书月”等主题教育活动有力提升了学生的技能素质和人文素养。

    建设幸福校园：促进学校事业蓬勃发展

    建设幸福校园的目的就是让学生满意，家长放心，让教师安教、乐教。该校吴泽波校长指出：茂名高技是一所学校，更是一项事业，需要千千万万的高技人世世代代去成就。学校事业发展大业是属于全体师生员工的。幸福是永恒的话题，建设幸福校园是每个高技人的美好愿望和工作动力。只有通过推进幸福校园建设，才能全面提高全校师生的幸福指数，促进学校事业蓬勃发展。

    在推进建设幸福校园活动工作中，该校让广大师生唤醒主体意识，实现自身价值，共融互爱、和谐尊重、共享幸福。一是师生互相尊重，构建和谐校园。该校通过开展师德教育、感恩教育等活动，让老师把学生当成自己的“子女”般悉心教导呵护，让学生把老师当作“父母”般感恩尊重，增进师生感情交流，互为关爱、互相尊重。二是畅通言论渠道，为师生排忧解难。该校开通校长信箱以及手机（短信）平台、师生Q群等互信渠道，让广大师生随时随地以各种方式将想说的话及时告诉学校。畅通言论渠道一方面通过倾听广大师生意见建议更加完善学校管理制度，促进日常教学管理工作全面发展，另一方面可为广大师生提供申诉平台，及时有效化解矛盾。同时，针对一些投诉反映的困难问题，学校领导及时解决。三是注重细节互谅，体现人文关怀。该校注重细节管理，树立服务意识，对每一位老师处处体现人文关怀。比如该校校长每个节假日都会为全体教职员工发送温馨的祝福短信；学校工会为每一位教职员工订送生日蛋糕；学校组织人员探望有生活困难或患病的教职员工等，让广大教职员工感觉到大家庭的温暖，体会到集体生活的快乐。同时，该校大力倡导校内关系单纯化，领导与教师、教师与学生、教师与家长，做到淡泊名利，单纯交往，使教师与教师同事之间相互信任、相互尊重、相互关爱，远离猜忌，怀疑、诽谤与嫉妒，让温暖的阳光、清洁的空气充盈校园里的每一个角落，让每一个教职员工都享受到温暖的阳光，感受到绿色平安、环保健康的美丽校园生活。四是开展师生文体活动，丰富广大师生的校园生活，增强师生凝聚力。

    新学年以来，该校大力提高后勤服务水平和服务质量，积极推进后勤服务社会化管理，为师生员工提供优质的后勤保障，让广大教职员工安教乐教。该校给力饭堂建设，把饭堂建成全校师生舒适悠闲的场所，使学校饭堂不再单纯是吃饭的地方场所，还成为了学生优闲谈天、交流思想、交流学习心得体会的风景线！（周庆雄 吴捷 汪全洲 梁永海）