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教育
有效德育成就精彩
2009-06-19 15:57:11  来源:茂名日报 【 繁体】 评论:0

——市一中德育工作纪实

    走进茂名市一中,整洁明净的校园环境,学生的亲切问候,教师文雅的言行举止,和谐的师生关系,浓浓的书香文化,总让你有一种如沐春风的感觉。这些素质都来源于学校德育工作的有效管理。

    该校领导非常重视德育教育,确立“以德立校”、“立人先立德”的德育指导思想,将德育工作摆在学校各项管理工作的首位,不断更新德育观念,更新德育手段和方法,探索出了一条有效的德育途径,形成了一套学校自己的德育特色。

    一切为了学生

    在新的社会形势下,如何增强学校德育工作的有效性?这是摆在教育者面前的难题。市一中很好地解决了这一难题。市一中的德育工作坚持以培养学生基本道德素质为基础,以中学生日常行为规范教育为中心,以丰富的活动为载体,以改革创新为动力,以培养“与时俱进,勇争第一”的能说会写、能数会算、能歌善舞、能想会干的优秀人才为目标,取得了实实在在的效果。学校连续十年实现了“治安事故为零”和“安全责任事故为零”,先后被评为“全国中小学德育工作先进单位”,“全国文明单位”,荣获全国读书日“祖国在我心中”征文比赛优秀组织奖,荣获第七届全国中小学思想道德建设优秀成果展评一等奖,其中35人荣获“全国中小学思想道德建设优秀成果展评活动”一、二等奖,多人荣获省、市各级奖励;2003年以来,该校团组织获34项省、市先进集体荣誉称号,60多名团员青年被评为省市先进个人。

    市一中强调以学生为主体,强调德育工作是尊重学生的工作,是营造精神家园、引导学生自我教育的工作,提出了“一切为了学生”的教育口号。在学校的德育工作中,他们遵循青少年个性发展的特点,着眼于学生终身良好思想道德与行为习惯的形成,着眼于学生的全面发展。德育工作紧紧围绕学生开展符合教育规律和适合学生身心健康发展的各项教育活动。对学生存在的思想、心理、学习、生活、工作等方面的问题,学校领导和教职员工都尽可能地给予帮助和及时的解决。

    学校处处都是德育资源

    在市一中,处处都是德育资源。他们把德育渗透在学校日常所有的活动中。无论是全校性的集体活动、班主任的班级管理、社团活动还是普通的文化课,都是很好的德育课堂。

    据市一中分管德育工作的洪喜亮副校长介绍,为了提高德育实效,该校坚持全员参与抓德育,所有的老师都肩负既教书又育人的重任。坚持规范管理抓常规,坚持自主发展抓“两课”,坚持渗透教育抓课堂。将德育渗透于课堂之中,渗透于校园文化建设之中,渗透于主题活动之中,真正落实“全员德育、全面德育、全程德育、重点德育”。

    在市一中,每个教师都自觉地把育人看做是自己的份内之事。任课教师如果看到班里哪个学生有问题,不管是学习上的,还是心理上或者是身体上的,只要是自己能够解决的,都会自觉地马上予以解决,而不会把问题推给班主任。老师们自觉的育人意识源于市一中人踏实肯干,主动付出的精神。这种意识的形成与保持与市一中的领导方式息息相关。曾天文校长认为:领导的付出,就能化为教师的付出;只要领导付出了,老师们就能跟着付出。正是因为有领导带头,教师们才都有自觉育人的行动。教师们自觉地寓德育于学科教学之中,根据每个学科的特点和要求,对学生进行随时随地的思想教育。

    该校坚持抓好班会课、团课,把这作为学校德育的主渠道,积极探索“两课”模式的改革,让学生自主设计,自主参与,形式多样,最终达到自我教育和提高素养的双重目的。

    主题活动是德育的有效载体,他们把德育渗透于主题活动之中。每年该校都会组织“六大赛事”(高一新生校歌比赛、SBA班际篮球赛,红五月歌咏比赛、学生才艺大赛、班级辩论赛、内务设计赛)、“两个文体会”(校运会、元旦文艺晚会)和“两个市场”(学生跳蚤市场,学生会、社团招聘干事的 “人才交流市场”)。 每个月也有常规性的大型主题德育活动,如九月份开展尊师爱校、学会感恩的教育,培养 “我是一中人”意识;十月份开展爱国主义教育,培养及强化学生的国家意识等等。这些活动都是让学生自主安排自主组织,让学生成为自我教育的主体,学生参与面广,热情高涨,取得了很好的实效。

    有效德育的亮点

    市一中作为省重点中学,以培养“与时俱进,勇争第一”的能说会写、能数会算、能歌善舞、能想会干的优秀人才为目标。为了使学生将来成为国家栋梁、领军人物,该校在德育方面与时俱进,因材施教,注重实效。对学生进行礼仪教育、信念教育、理想教育和意志培养。这是该校德育工作的一大亮点。

    “礼仪教育”正言行。该校积极开展文明礼貌教育,努力提高学生礼貌意识,培养良好的行为规范,促进文明礼貌习惯的养成。每学期开学初,就对新生进行军训和政训教育,组织学生学习《中学生日常行为规范》和 《中学生守则》,让学生明白做文明学生的准则;在校园内设立文明、礼仪标语牌,让环境感化学生;组织以班为单位的文明示范岗执勤活动检查评比;学校还隔周组织师生收看《礼仪知识讲座》,使师生知礼节、懂礼仪、有礼貌,提高综合素质。

    “信念教育”导方向。该校利用每周一升旗仪式下讲话这一契机,有计划地对学生进行爱国主义教育和信念教育。经常利用业余党校、团组织活动,请党校的教授来上党课,请黄春藻等老领导来讲述学校、家乡的变化,对学生进行爱党爱国爱家爱校的教育,使学生坚定立志成才、报效祖国的信念。

    “理想教育”促上进。每个月,该校都会请本地乃至省内、国内的知名人士、专家学者、院士、校友来校讲学,利用名人效应对学生进行面对面的励志教育和理想教育,激励学生勤奋拼搏,奋发向上,勇争第一。

    “意志培养”强素质。近年来,该校加强对学生的意志培养和体能锻炼,开展下午健身跑活动,去年还组织高二学生进行了一次步行到森林公园的越野徒步训练,提高了学生的身体素质,培养了学生的集体主义精神和团结协作精神。

    此外,该校还很重视学生的爱心教育,积极开展“青年志愿者行动”、“助残扶贫献爱心”等活动。学校成立了解困互助基金,每年发动师生捐款10多万元,资助特困生解决生活困难。全校师生一次性为一名患重病的同学捐款11万元。去年为汶川地震灾区捐款捐物30多万元。

    有效德育促进了学校教学质量的提高,也成就了学生的精彩。现在的市一中学生,信念坚定,理想远大,意志坚强,文明有礼,能力出众,具我市中学生中的典范。(陈艺平

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